
MBTIパーソナリティタイプは、職業選択において自己認識と自己探求の新たな視点を提供しますが、職業選択を決定する唯一の基準ではありません。一人ひとりの状況は異なります。パーソナリティタイプに加えて、個人的な興味、キャリアの見通し、家族の資源、個人の能力など、様々な要素を総合的に考慮する必要があります。
科学的な実験手順を中心とした授業は、ISFPには必ずしも適していないかもしれません。代わりに、創造的で芸術的な傾向のある教養科目の方が良い選択肢かもしれません。
ISTP タイプの学生である彼は、実践能力が強く、論理的思考が明晰で、実用性を重視する「職人タイプ」の才能を持っています。
ESFPは、舞台芸術、観光、社会交流、スポーツといった専攻に適しています。これらの専攻は、ESFPの特性を最大限に活かし、自身の興味や趣味を組み合わせて社会に貢献することを可能にします。
INFPがよく用いる「ネットワーク」学習法は、大学院入試や公務員試験などの学習過程に役立つだけでなく、論文執筆、仕事上の知識の構築、さらには日常の思考パターンにも効果的です。